Kennismaking met neuropsychologische diagnostiek en een NPO leren lezen

Inleiding

Tijdens deze eendaagse cursus wordt behandeld hoe u als begeleider kunt werken met de informatie uit neuropsychologische diagnostiek.

Doel

Het doel van de bijeenkomst is het kritisch kunnen kijken naar neuropsychologische rapportages en het gebruik hiervan in de praktijk.

Inhoudelijk kijken we naar neuropsychologische rapportages. Aan de hand van de cognitieve piramide krijgt u meer inzicht in hoe cognitieve stoornissen er in de praktijk uitzien.

Programma

In de ochtend krijgt de cursist een presentatie over:

• Wat een neuropsychologisch onderzoek inhoudt;
• Waar u als lezer en begeleider van een cliënt op moet letten;
• Welke informatie u eruit kunt halen;
• Wat de grenzen en beperkingen zijn van wat u met neuropsychologisch onderzoek kunt onderzoeken.

U maakt zelf kennis met een korte neuropsychologische screening.

Na de pauze zal verder worden ingegaan op:

• De verschillende cognitieve domeinen, zoals aandacht, geheugen en executieve functies;
• Adviezen voor de praktijk.

Voorbereiding

Bereid vragen over een NPO van een casus voor en neem deze mee. Om het maximale uit deze studiedag te halen is het belangrijk dat u zelf vast nadenkt over specifieke vragen of moeilijkheden waar u tegenaan loopt bij het werken met neuropsychologische testonderzoeken. 

Vooropleidingseisen

• Een minimale vooropleiding op HBO niveau is wenselijk